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Estudiante
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INFORMACIÓN DE CONTROL DE PLAGAS
Periódicamente el distrito aplica pesticidas dentro de
los edificios. Excepto en una emergencia, los señalamientos serán puestos 48
horas antes de la fumigación. Los padres que quieran ser avisados antes de
la aplicación del pesticida dentro del área de asignación de la escuela de
su hijo (a) pueden comunicarse con el señor Peter McNally.
EXÁMENES
FÍSICOS
Los estudiantes que deseen participar en el programa
atlético de UIL deberán entregar una carta de un doctor con licencia para
practicar en el estado, indicando que el estudiante ha sido examinado y que
es físicamente capaz de participar en el programa atlético. Este examen es
requerido en el primer año de competencia de la escuela secundaria y el
primer año de competencia de la escuela preparatoria. En otros años, los
estudiantes completarán una forma médica de evaluación. Se puede pedir a los
estudiantes que se hagan un examen físico basado en las respuestas de la
forma de evaluación.
El Distrito puede proporcionar análisis adicionales como
éste siempre y cuando los recursos de la comunidad lo permitan. Los padres
de los estudiantes identificados a través de algún programa de análisis
cuando necesiten tratamiento o más exámenes, serán avisados de esta
necesidad y remitidos a las agencias de salud correspondientes. El registro
de salud del estudiante incluirá una carta de remisión y cualquier
seguimiento que pueda ser hecho.
CARTELES
Y MATERIALES DE DISTRIBUCIÓN
El permiso del director debe conseguirse antes de que
alguien pueda poner o distribuir material o anuncios en las pizarras de
boletines de la escuela o propiedad de la misma.
El director de la escuela o el designado deben primero
aprobar los anuncios y carteles que un estudiante quiera exhibir. Los
carteles exhibidos sin autorización serán quitados. Algún estudiante que
ponga material impreso sin previa aprobación será sujeto a medidas de
disciplina.
JURAMENTO DE LEALTAD
Y UN MINUTO DE SILENCIO
La ley de Texas requiere que los estudiantes reciten el
Juramento de Lealtad a las banderas de los Estados Unidos y de Texas todos
los días. Los padres deben entregar una solicitud por escrito al director,
para excusar a sus hijos de que reciten el juramento.
Un minuto de silencio seguirá a la recitación de los
juramentos. El estudiante puede elegir reflexionar, orar, meditar o
envolverse en cualquier otra actividad de silencio siempre y cuando ésta no
interfiera o distraiga a los demás.
ORACIÓN
Cada estudiante tiene el derecho de orar o meditar en la
escuela de forma individual, voluntaria, y silenciosamente de una manera que
no interrumpa la instrucción u otras actividades de la misma. La escuela no
requerirá, alentará, u obligará a un estudiante a comprometerse en o para
refrenar tal oración o meditación durante alguna actividad escolar.
MATERIAL
IMPRESO
Periódicos patrocinados por la escuela y/o libros del año
escolar están bajo la completa supervisión del maestro y director del campo.
Todo el material impreso sobre el cual el Distrito no
ejerza control editorial que se piense es para la distribución a los
estudiantes, será sometido al director para su revisión y aprobación. Las
apelaciones por materiales no aprobados deben someterse de acuerdo al Comité
en la Política FNG.
PROMOCIÓN
Y RETENCIÓN
Un estudiante puede ser promovido
solo en base al logro académico o demostrando preeficiencia en la materia
del curso o nivel del grado. Para ganar crédito en un curso, el estudiante
debe recibir un grado de por lo menos 70 basado en los modelos del nivel del
curso. Adicionalmente, los
estudiantes en cierto nivel de grado requerirán aprobar el nuevo examen TAKS
como requisito de promoción.
·
A fin de ser promovidos
al grado 4 del año escolar 2003-2004, los estudiantes deben desarrollar
satisfactoriamente la sección de Lectura del grado 3 del examen de
evaluación en inglés o español.
·
A fin de ser promovidos
al grado 6, los estudiantes inscritos en el grado 5 del año escolar
2004-2005 deben desarrollar satisfactoriamente las secciones de Matemáticas
y Lectura del grado 5 del examen de evaluación en inglés o español.
·
A fin de ser promovidos
al grado 9, los estudiantes inscritos en el grado 8 del año escolar
2007-2008 deben desarrollar satisfactoriamente las secciones de Lectura y
Matemáticas del grado 8 del examen de evaluación en inglés o
español.
En adición, los estudiantes de los
grados 3, 5 y 8 deben reunir modelos de promoción establecidos por el
Distrito con el fin de ser promovidos.
Los padres de estudiantes que no
desarrollen satisfactoriamente sus exámenes serán avisados de que sus hijos
participarán en programas de instrucción especial diseñados para mejorar su
aprovechamiento. Estos estudiantes tendrán también dos oportunidades de
tomar el examen. Si el estudiante reprueba la segunda vez, un comité de
colocación de grado, consistente en el director o designado, el maestro y el
padre del estudiante, determinarán la instrucción especial que el estudiante
recibirá adicionalmente. Después de reprobar por tercera ocasión, el
estudiante será retenido; sin embargo, el padre puede apelar esta decisión
ante el comité. A fin de que el estudiante sea promovido, basado en los
modelos previos establecidos por el Distrito, la decisión del comité será
unánime. Si el estudiante es
retenido o promovido, un plan de educación será diseñado para habilitar al
estudiante a desempeñar el
nivel del grado al final del siguiente año escolar.
Comenzando el año escolar 2003-2004,
los estudiantes en el grado 11 deben aprobar la evaluación secundaria del
nivel de salida en artes del idioma inglés, matemáticas, estudios sociales y
ciencias a fin de recibir un diploma. Un estudiante que no apruebe la
evaluación del nivel de salida tendrá oportunidades adicionales de tomar el
examen. (Ver Graduación en las páginas 22 y 23 para información
respecto a nuevos exámenes de nivel de salida requeridos por la ley
estatal.)
Ciertos estudiantes – algunos con
incapacidades y alguna limitación en preeficiencia del inglés – pueden ser
elegibles para exenciones, acomodaciones o exámenes diferidos. Para más
información, vea al director, consejero o el director de educación especial.
COLOCACIÓN
GRADOS K - 9: Un estudiante puede ser COLOCADO en
el siguiente grado si:
Mantiene promedios como se señalan arriba para promoción
pero desempeña bajo nivel de grado en materias académicas; o
El comité de asistencia determina que hay circunstancias
extenuantes para dispensar los requisitos mínimos de asistencia a la
escuela; o
El comité de promoción/retención/colocación determine que
los mejores intereses del estudiante serían servidos en tal colocación.
Con la excepción de estudiantes de otros distritos
escolares, la decisión de colocar a un estudiante dentro del nivel del grado
puede ser hecho solo por el director, consejero y el maestro que más
recientemente sirvió al estudiante.
GRADOS 9 – 12: Después del grado 9, de acuerdo al número de
unidades ganados hacia la graduación.
Los estudiantes no tienen permitido la posesión de
artículos tales como radios, tocadoras de discos compactos, videograbadoras,
tocadoras de DVD, cámaras, videojuegos y otros dispositivos electrónicos en
la escuela, a menos que se haya conseguido un permiso previo del director.
Sin tal permiso, los maestros pueden recoger el artículo y turnarlo a la
oficina del director. Este decidirá si devuelve el artículo al final del día
para que el estudiante lo lleve a su casa, o si el padre será contactado
para pedirle que lo recoja. Cualquier medida de disciplina se tomará de
acuerdo con el Código de Conducta del Estudiante.
SALIDA
DE LA ESCUELA
Porque el tiempo de clase es
importante, las visitas a los doctores deben ser programadas, si es posible,
en horarios cuando el estudiante no falte a su tiempo de instrucción. Un
estudiante no será sacado de la escuela en ocasiones que no sean otras que
al finalizar las actividades escolares, excepto con permiso del director o
designado de acuerdo con los procedimientos del campo. A menos que el
director haya garantizado la aprobación por circunstancias extenuantes, un
estudiante no será liberado regularmente antes de que finalice el día
lectivo. Las tarjetas de inscripción y de emergencia son designadas para
personas autorizadas. Por favor complete esas formas cuidadosamente.
Un estudiante que necesite salir de la escuela durante el
día, debe traer una nota de sus padres esa mañana.
Un estudiante que se enferme durante el día de clase debe, con el permiso
del maestro, reportarse a la enfermera de la escuela. La enfermera decidirá
si tiene que ser enviado a casa y avisará a los padres del estudiante.
TARJETAS DE REPORTE, DE PROGRESO Y CONFERENCIAS
Un estudiante puede ser promovido solo
en base a logros académicos o demostrando preeficiencia en las materias del
nivel del grado. Para ganar crédito en un curso, el estudiante debe recibir
un grado por lo menos de 70 basado en el nivel del curso o nivel de grado
TEKS. Reportes escritos del desempeño en los grados de sus hijos y
ausencias en cada clase serán expedidos por lo menos cada tres semanas.
Al final de las primeras tres semanas de un período de
grados, usted recibirá noticia por escrito si el desempeño de su hijo en
cualquier curso de arte del idioma inglés, matemáticas, ciencias, o estudios
sociales está cerca o debajo de 70, o si está abajo del nivel de desempeño
que se esperaba. Si su hijo recibe un grado menor a 70 en cualquier clase o
materia durante el período de grados, se le solicitará que programe una
conferencia con el maestro de esa clase o materia.
La tarjeta de reporte o de progreso
poco satisfactorio expresará si se necesita tutoría para el estudiante que
reciba un grado menor a 70 en una materia.
Las tarjetas de reportes o de progreso poco satisfactorio
deben ser firmadas por el padre y regresadas a la escuela dentro de los 10
días siguientes.
Los maestros siguen lineamientos de
grados aprobados por el director de cada escuela y que han sido diseñados
para reflejar el logro académico del estudiante para el período de grados,
semestre o curso. La ley del estado provee que un examen o curso impartido
por un maestro, no puede ser cambiado a menos que el Comité determine que el
grado fue arbitrario o contiene error, o que el maestro no siguió la
política de grados del Distrito. La decisión del Comité no está sujeta a
apelaciones. Ver políticas EIA.
RECORDATORIO
Informes escritos de los grados y ausencias del
estudiante serán publicadas a los padres por lo menos una vez cada seis
semanas. Al final de las primeras seis semanas del período de grado, los
padres serán avisados si el promedio en los grados del estudiante está cerca
o debajo de 70. Si su hijo recibe un grado debajo de 70 en cualquier clase
o materia durante el período de grado, se solicitará que programe una
conferencia con el maestro de esa clase o materia. Las clases de tutoría son
requeridas para estudiantes que reciban un grado debajo de 70 en una clase o
materia. Los padres serán avisados cuando los estudiantes necesiten asistir
a las tutorías. (Ver Política del Comité EHBD-Local)
SEGURIDAD
Prevención de
accidentes
La seguridad de los estudiantes en las escuelas y en
actividades relacionadas con la escuela es una gran prioridad del Distrito.
Aunque el Distrito ha implementado procedimientos de seguridad, la
cooperación de los estudiantes es esencial para asegurar la seguridad
escolar. El estudiante debe:
·
Evitar conductas que puedan poner en riesgo a
otros estudiantes.
·
Seguir los modelos de conducta en este manual
y el Código de Conducta del Estudiante, así como reglas adicionales de
conducta y seguridad asentadas por el director, los maestros o los
conductores de autobuses.
·
Mantenerse alerta y reportar de inmediato al
maestro o director los peligros a la seguridad, tales como intrusos dentro
del campo y amenazas hechas por alguna persona hacia el estudiante o miembro
del personal.
·
Conocer las señales y rutas de evacuación
de emergencia.
·
Seguir de inmediato las indicaciones de
maestros, conductores de los autobuses y otros empleados del Distrito que
supervisan el bienestar de los estudiantes.
Seguro de accidentes
Tan pronto como la escuela inicie, los padres tendrán la
oportunidad de comprar seguro de accidente a bajo costo, los cuales les
ayudarán con los gastos médicos, en el caso de que el estudiante sea
lastimado.
Con excepción de la compra de seguro contra lastimaduras
corporales sustentadas por estudiantes mientras entrenan para participar en
competencias ínter escolares o mientras participen en actividades
patrocinadas por la escuela en un campo escolar, el Distrito, bajo la ley,
no puede pagar los gastos médicos asociados con lastimaduras del
estudiante.
AUTOBUSES
ESCOLARES
El distrito tiene transportación escolar disponible para
todos los estudiantes que vivan dos o más millas lejos de la escuela. Este
servicio se proporciona sin costo para los estudiantes. Las rutas de los
autobuses y cualquier cambio subsiguiente son puestos en la escuela. Más
información puede ser obtenida llamando al número telefónico de la oficina
proveedora de ésta.
Se espera que los estudiantes asistan al personal del
Distrito en asegurar que los autobuses permanezcan en buenas condiciones y
que la transportación es proporcionada con seguridad. Cuando viajen en los
autobuses escolares, los estudiantes deben observar modelos de buena
conducta establecidos en este manual y el Código de Conducta del Estudiante.
Los estudiantes deben:
·
Seguir las indicaciones
del conductor en todo momento.
·
Entrar y salir del
autobús en forma ordenada en las paradas designadas más cerca del hogar.
·
Mantener los pies,
libros, cajas de los instrumentos de la banda y otros objetos fuera del
pasillo.
·
No mutilar el autobús
ni su equipo.
·
No sacar la cabeza,
manos, brazos o piernas fuera de la ventana, colgar objetos fuera de la
ventana o arrojarlos dentro o fuera del autobús.
·
Esperar la señal del
conductor para bajarse y antes de cruzar enfrente del autobús.
Cuando los estudiantes viajen en una camioneta o coche de
pasajeros del Distrito, los cinturones de seguridad deben ser usados en toda
ocasión. La mala conducta será castigada de acuerdo con el Código de
Conducta del Estudiante; y los privilegios de viajar en el autobús serán
suspendidos.
BÚSQUEDAS
Los estudiantes serán libres de búsquedas y ataques sin
razón por oficiales de la escuela.
Los oficiales de la escuela pueden buscar en la ropa
exterior de los estudiantes, los bolsillos, o la propiedad estableciendo la
causa razonable o asegurando el consentimiento voluntario del estudiante.
Áreas tales como armarios, los cuales pertenecen al
Distrito y son juntamente controlados por el Distrito y el estudiante,
pueden ser objeto de búsqueda si existe una causa razonable para creer que
hay cosas prohibidas dentro del armario. La búsqueda en los armarios puede
ser conducida a cualquier hora si hay motivos razonables para hacerlo, con o
sin la presencia del estudiante.
Los vehículos estacionados en la propiedad de la escuela
están bajo la jurisdicción de la misma. La búsqueda en los vehículos puede
ser efectuada a cualquier hora si hay motivos razonables para hacerlo, con o
sin la presencia del estudiante.
Uso de perros
entrenados
Perros entrenados que huelen los automóviles y los
armarios no constituye una búsqueda bajo la Cuarta Enmienda. La alerta de un
perro entrenado a un armario o un automóvil, proporciona causas razonables
para buscar en el armario o el auto.
El distrito periódicamente usa perros entrenados para
patrullar los pasillos, las áreas de los armarios y los estacionamientos de
las escuelas. Tales eventos no son anunciados y pueden ocurrir en cualquier
momento que el director o la administración lo crea apropiado.
Uso de detectores
de metal
Los detectores de metal pueden ser usados cuando el
director o la administración tengan una base razonable para creer que los
estudiantes tienen o pueden estar en posesión de un arma.
ACOSO
SEXUAL
El Distrito cree que cada estudiante tiene el derecho de
asistir a la escuela y actividades relacionadas con la misma libre de toda
forma de discriminación en base a sexo, incluyendo acoso sexual. El
Distrito considera el acoso sexual de estudiantes como algo muy serio y
tomará todas las medidas disciplinarias incluidas la expulsión, según la
naturaleza de la ofensa.
Todos los estudiantes deben tratarse cortésmente los unos
con los otros, respetando los sentimientos de las otras personas; deben
evitar cualquier conducta conocida como ofensiva; y detenerse de este tipo
de comportamiento cuando se les pida que lo hagan. Los estudiantes tienen
prohibido involucrarse en ofensas verbales y físicas y en conducta de
naturaleza sexual dirigida hacia otro estudiante. Esta prohibición se
aplica si la conducta es por palabra, gesto, o cualquier otra forma de
intimidación sexual, que incluya solicitar favores sexuales que el otro
estudiante considera como ofensivos o provocativos.
Se anima a los estudiantes y/o los padres a discutir sus
preguntas o preocupaciones sobre las expectativas en esta área con el
maestro, el director o designado, o el Dr. Crawford Helms, Superintendente,
quien sirve como coordinador de los estudiantes del Título IX del Distrito.
Una queja alegando acoso sexual por otro estudiante o
abuso sexual por un miembro del personal debe ser presentada por el
estudiante y/o el padre en una conferencia con el director, designado, o el
Coordinador del Título IX. La primera conferencia con el estudiante
normalmente se realizará por una persona que sea del mismo sexo que el
estudiante. La conferencia será programada tan pronto como sea posible y
dentro de los cinco días de haber sido solicitada. En la conferencia, las
personas trayendo la queja serán informadas del derecho que tienen de
presentar una queja ante la Oficina de Derechos Civiles.
El director, el designado o el Coordinador del Título IX
harán una investigación, apropiada misma que se completará dentro de 10
días. El estudiante o el padre de éste serán informados si circunstancias
atenuantes demorarán la investigación.
El estudiante no será requerido de presentar una queja a una
persona quien es el objeto de la misma.
Si la resolución de la queja no es satisfactoria para el
estudiante o el padre, pueden solicitar dentro de los 10 días una
conferencia con el Superintendente o designado siguiendo los procedimientos
asentados en las Políticas del Comité FNCJ (LOCAL). Si la resolución del
Superintendente o designado no es satisfactoria, el estudiante o el padre
pueden presentar la queja al Comité como lo indican las políticas.
CIGARROS
Y PRODUCTOS DE TABACO
Los estudiantes no pueden fumar o
usar productos de tabaco en la propiedad escolar ni en alguna actividad
relaciona con la escuela, o fuera de la propiedad escolar. Los estudiantes
son sujetos a los modelos del Código de Conducta del Estudiante.
El Distrito proporciona programas especiales para los
estudiantes dotados de talento, bilingües, emigrantes, con limitaciones en
el inglés, disléxicos y con incapacidades. El coordinador de cada programa
puede contestar las preguntas sobre requisitos de elección, así como
programas y servicios ofrecidos por el Distrito o por otras organizaciones.
Un estudiante o el padre con preguntas sobre estos programas deben ponerse
en contacto con la señora Christina Salas.
EVALUACION
ESTATAL/PROGRAMA DE EXAMEN ESTANDARIZADO
El Distrito Escolar Independiente de West Oso administra
los siguientes exámenes requeridos por el estado a los estudiantes:
Estudiantes de ciertos niveles tomarán exámenes de
evaluación (como TAKS) en las siguientes materias, así como exámenes de
rutina y otras medidas de aprovechamiento:
·
Matemáticas, anualmente en grados del 3 al
7 sin la ayuda de tecnología y en los grados 8 al 11 con la ayuda de
tecnología en cualquier examen de evaluación que incluya álgebra.
·
Lectura, anualmente en grados del 3 al 9
·
Escritura, incluyendo deletrear y gramática,
en los grados 4 y 7
·
Arte del idioma Inglés en el grado 10
·
Estudios sociales en los grados 8 y 10
·
Ciencias en grados 5, 8 y 10
·
Cualquier otra materia y grado requerido
por la ley federal.
El examen de evaluación en ciencias del grado 8 será
administrado en el año escolar 2006-2007.
Los alumnos de octavo grado toman exámenes adicionales
TAKS en ciencias y estudios sociales. El examen TAKS de Español esta
disponible en los grados del 3º al 6º y el Language Proficiency Assessment
Comité (L-PAC) determina si el estudiante es elegible para realizar los
exámenes en Inglés o Español. Los estudiantes que no desarrollen
satisfactoriamente todas las secciones cuando sean examinados, en el grado
décimo se les dará oportunidad durante los grados 11 y 12 de retomar
cualquiera o todas las secciones del examen. Los estudiantes deben aprobar
todas las secciones del examen de nivel final, para que puedan recibir un
diploma de la preparatoria. Ciertos estudiantes –algunos con incapacidades
y algunos con preeficiencia limitada en el inglés pueden ser elegibles para
exenciones, acomodaciones, o exámenes diferidos. Para más información, vea
al director, consejero, o director de educación especial.
State-Developed Alternative Assessment
- (SDAA) – Este examen se administra a estudiantes de Educación Especial en
los mismos grados y materias que el TAKS. El Comité de Admission Review
Dismissal (ARD) determina la elegibilidad o exención del estudiante, el
grado del nivel apropiado y las modificaciones especiales de examen.
Reading Proficiency Test in English -
(RPTE) – Este examen es dado a todos los estudiantes
identificados con Preeficiencia Limitada del Idioma (LEP).
Iowa Test of Basic Skills –
Este examen es dado a los estudiantes de los grados Kinder, 1º y 2º en la
primavera y 3º y 4º en el otoño.
Usualmente las quejas y preocupaciones del estudiante o
del padre pueden tratarse simplemente con una llamada telefónica o una
conferencia con el maestro. Para esas quejas y problemas que no puedan ser
manejados fácilmente, el Distrito ha adoptado un modelo de normas en la
política FNG (LOCAL) del manual de políticas del Distrito. En general, el
estudiante o padre deben primero discutir la queja con el director de la
escuela. Si no se resuelve, una queja por escrito y solicitud para una
conferencia deben ser enviados al Superintendente. Si todavía no se
resuelve, el Distrito propondrá que la queja sea presentada ante el Comité
Directivo. Algunas quejas requieren diferentes procedimientos como se
enlistan abajo. Cualquier oficina ya sea de la escuela o del Superintendente
puede proporcionar información referente a procesos específicos para esas
quejas.
Información adicional también se puede encontrar en las
políticas diseñadas por el Comité, disponibles en la oficina del director y
del Superintendente (o en la página de Internet del Distrito en:
www.westosoisd.esc2.net)
Procedimientos especializados de quejas
existentes respecto a:
·
Identificación, evaluación o colocación de un estudiante con incapacidad:
políticas EHBA y FB. Ver
Programas Especiales
en la
página 40.
·
Pérdida de
crédito debido a ausencias excesivas: política FDD
·
La salida
de un estudiante por el maestro debido a razones disciplinarias: política
FOAA y el Código de Conducta del Estudiante.
·
La salida
de un estudiante a un programa disciplinario de educación alternativa:
política FOAB y el Código de Conducta del Estudiante.
·
Expulsión
de un estudiante: política FOD y el Código de Conducta del Estudiante.
·
Discriminación en base a sexo: política FB.
·
Acosar a
un estudiante en base a su raza, color, religión, origen nacional o
incapacidad: política FNCL y el Código de Conducta del Estudiante. Ver
Acoso en base a raza, color, religión, origen nacional o incapacidad en
la página 25.
·
Abuso
sexual o acoso sexual de un estudiante: política
FNCJ y el Código de Conducta del Estudiante. Ver Acoso Sexual/Abuso
Sexual en la página 39.
·
Materiales de Instrucción: política EFA.
·
Distribución de material no escolar en las escuelas: política FMA.
·
Quejas
contra los oficiales de paz del Distrito: política CKE.
ELECCIÓN DE ESTUDIANTES
Un estudiante que sea candidato por elección para una
oficina, posición de liderazgo, o un titulo de distinción debe reunir las
cualidades, mantener los modelos, y ser elegido en una manera que exponga
las regulaciones administrativas y controle los procedimientos particulares
de cada oficina, posición de liderazgo, y titulo de distinción.
ORGANIZACIONES DE ESTUDIANTES
Las organizaciones de estudiantes permiten a éstos
extender y reforzar su aprendizaje del salón de clases, les ofrece
oportunidades de practicar auto-gobierno democrático, que los prepara para
desarrollar habilidades de liderazgo y honor, así como los logros de
entendimiento del estudiante. Sólo las organizaciones administrativas
aprobadas pueden reunirse en campo escolar. La organización de estudiantes
operará de acuerdo a las políticas.
El Distrito Escolar Independiente de West Oso mantiene
registros generales de la educación que son requeridos por la ley. Los
registros de los estudiantes son privados y protegidos del uso e
inspecciones no autorizadas. Un registro incrementado se mantiene de cada
estudiante desde el tiempo que éste ingresa al Distrito hasta que se retira
o se gradúa. El registro se mueve con el estudiante de escuela a escuela.
Por ley, ambos padres, ya sea casados, separados, o
divorciados, tienen acceso a los registros de un estudiante que es menor o
dependiente para propósitos de impuestos, así como también aquellos
estudiantes que sean menores de 18 años o mayores. Un padre cuyos derechos
han terminado legalmente, no tendrá acceso a los registros si la escuela
recibe una copia de la corte donde se informe de la terminación de esos
derechos.
El director es quien custodia todos los registros de los
estudiantes adscritos a la escuela. El Superintendente es quien custodia
todos los registros de estudiantes que se han retirado o han graduado. Los
registros pueden ser revisados durante horas regulares de trabajo. El
encargado de los registros responderá razonablemente preguntas referentes a
explicación e interpretación de los registros.
La dirección de la oficina del Superintendente es:
Superintendente de Escuelas
West Oso Independent School District
5050 Rockford Drive
Corpus Christi, Texas
78416
Las direcciones de las oficinas de los directores
son:
West Oso High
School West Oso Elementary School 2nd-6th
5202 Bear Lane 1526 Cliff Maus
West Oso Jr. High J.F. Kennedy
Elementary School PK-1st
1115 Bloomington
5040 Rockford Drive
Padres de un menor o un estudiante que es un dependiente
para propósitos de impuestos, el estudiante (si es de 18 o mayor), y
oficiales de la escuela con intereses legítimos en la educación son las
únicas personas que tienen acceso general a los registros de los
estudiantes. “Oficiales de la escuela con intereses legítimos en la
educación” incluyen a cualquier empleado, agentes, o miembros del Comité
Directivo del Distrito, las facilidades cooperativas o contractuales de la
colocación, así como los abogados y especialistas, quienes:
1. Trabajan con el estudiante;
2. Consideran los casos de acciones
académicas o disciplinarias del estudiante, o el plan de educación del
estudiante incapacitado;
3. Acumulan información de datos
estadísticos; o
4. Investigan o evalúan programas.
Ciertos otros oficiales de varias agencias gubernamentales
pueden tener acceso limitado a los registros. El Distrito envía los
registros del estudiante a solicitud de otra escuela en la cual el alumno
busca o intenta inscribirse sin el permiso necesario de sus padres. El
consentimiento de los padres se requiere para dar estos registros a
cualquier otra persona. Cuando el estudiante alcanza los 18 años de edad,
tiene el derecho para dar el consentimiento de que sus registros sean
transferidos.
El derecho de los padres o del estudiante para tener acceso
a, y copias de, los registros de éste último, no se extienden a todos los
registros. Materiales tales como, pero no limitados a, notas personales del
maestro sobre un estudiante que son compartidas sólo con el maestro
sustituto y registros de ex-alumnos no están a disponibilidad de los padres
o del alumno.
Los estudiantes mayores de 18 años y padres de un estudiante
menor, pueden inspeccionar los registros de éstos y solicitar una corrección
en los mismos si son inadecuados, erróneos, o que bajo otras circunstancias
constituyan una violación a los derechos y privacidad del estudiante. Si el
Distrito rehúsa enmendar los registros, el solicitante tiene el derecho a
una audiencia y poner en el registro del estudiante una declaración de
encomienda en la información. Aún los grados registrados de manera impropia
pueden ser desafiados, a los padres y estudiantes no se les permite disputar
el grado de un estudiante en un curso a través de este proceso. Los padres
y los estudiantes tienen el derecho de poner una queja con el
Superintendente si sienten que el Distrito no está cumpliendo con la ley
respecto a estos registros.
Copias de los registros del estudiante están disponibles a
un costo de $.10 por página pagados por anticipado. Se les negará a los
padres copias de los registros de un estudiante después que cumpla 18 años
de edad y no es más un dependiente para propósitos de impuestos; cuando el
estudiante asista a una institución de educación post-secundaria; o si el
padre falla en seguir los procedimientos propios y en pagar el costo de
fotocopiado. Si el estudiante califica para comidas gratuitas o a precios
reducidos y los padres no pueden ver los registros durante horas regulares
de clases, a petición por escrito del padre, una copia del registro se le
proporcionará sin ningún costo.
Cierta información del Distrito sobre estudiantes es
considerada como directorio de información y será proporcionada a cualquiera
que siga los procedimientos para solicitarla, a menos que el padre presente
una objeción por escrito al director dentro de diez días lectivos después de
la publicación de esta noticia. El directorio de información incluye:
nombre del estudiante, dirección, número de teléfono, fecha y lugar de
nacimiento, participación en actividades oficialmente reconocidas y
deportes, miembro del equipo de atletismo, fechas de asistencia,
reconocimientos recibidos en la escuela, escuela previa o más reciente a la
que asistió, y otra información similar.
Las políticas completas del Distrito concernientes al
registro del estudiante están disponibles en la oficina del director y del
Superintendente.
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