WEST OSO INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT

Volume: 2     Issue:  6

 January    2003

Mensaje del Superintendente

Dr. Crawford  Helms

Vamos a decir “GRACIAS” a nuestros miembros de la mesa directiva

      El mes de enero es designado el mes para honrar los miembros de la mesa directiva. Ser un miembro de la mesa directiva no es fácil. Los miembros deben tener sabiduría acerca temas complejos educativos y también temas sociales.  Los miembros tienen que llevar acabo la implementación de leyes federales y estatales.  Para poder cumplir estos directivas los miembros dedican muchas horas para cumplir sus responsabilidades.

     Através su dedicación, los miembros sirven al publico y el interés de los niños.  Aseguran que las decisiones que se hacen  son decisiones que reflejan las necesidades de la comunidad.

    Con la guianza  y los consejos de los profesionales educativos los miembros de la mesa directiva tienen mucha influencia en  todos los aspectos educativos.  Esto es una responsabilidad muy  grande y no debe  ser tomada sin importancia.  Los empleados y los estudiantes de West Oso  les piden a la comunidad que tomen un momento y den las gracias a los miembros de la mesa directiva.  Díganles  “gracias por que les importa nuestros estudiantes.”  Con orgullo reconocemos los siguientes miembros: Alma García Ramírez, Lucas Jasso, Velma Rodríguez, Cella Boyd, Diana Cantu-Guerrero, Guadalupe Casas y Shirley Jordan por su dedicación a nuestros estudiantes de West Oso.

Nuestra mesa directiva es una de 1,040 mesas directivas  en el estado de Tejas. Estas mesas directivas tienen el control de las decisiones educativas.  Estos miembros elegidos entienden la comunidad y los valores que representan.

“UN GRAN  APPLAUSO A NUESTROS MIEMBROS DE LA MESA DIRECTIVA.  GRACIAS POR SU SERVICIOS!!!!”

SUGERENCIAS PARA LOS PADRES

¿Cómo puede reconocer un buen programa de lectura para la primera  enseñanza?

1.  Cada maestro muestra entusiasmo sobre la lectura y promueve el valor y la diversión de la lectura a los estudiantes.

2.  Comenzando en el kindergarten, todos los  estudiantes son evaluados cuidadosamente para haber que es lo que saben y que necesitan para llegar a ser buenos lectores.

3.  La enseñanza y práctica de la lectura dura 90 minutos o mas al día para estudiantes de primer, segundo y tercer grado, y 60 minutos al día para estudiantes de kindergarten.

4.  Todos los estudiantes en el primer, segundo, y tercer grado que están atrasados en la lectura reciben instrucción especial y practica.  Estos estudiantes reciben a lo largo del día un total de 60 minutos adicionales de instrucción.

5.    La  enseñanza y práctica de lectura incluyen instrucción sobre las letras, sonidos, y la combinación de sonidos.  Los estudiantes aprenden a combinar letras y sonidos para formar nuevas palabras.

6.  Aprender nuevas palabras y sus significados es una parte importante de la instrucción.

7.  Los estudiantes practican a diario la ortografía y tienen exámenes semanales de ortografía.

8.   Se les lee diferentes clases de libros diariamente a los estudiantes.  Los estudiantes hablan sobre lo que han leído con los maestros y los demás estudiantes.

9.   Todos los estudiantes tienen la oportunidad de leer en silencio y en voz alta a diario en la escuela y en casa todas las noches.

10.  La conexión entre la lectura y la escriture se enseña a diario.

11.  Todas las clases están equipadas con una colección de libros que los estudiantes quieren leer.  Esto incluye libros fáciles de leer y libros que son mas difíciles.

 El honor, la oportunidad, el aprendizaje y el éxito académico son PRIMERO en el distrito escolar   West Oso

  Espere ver el frase “El honor, la oportunidad, el aprendizaje, y el éxito académico son PRIMERO en el distrito escolar West Oso. Debe ver esta frase en nuestra correspondencia.  Nuestra prioridad en WOISD será actuar con honor, respecto, y dignidad.  Nuestra prioridad en WOISD será proveer la oportunidad para la adquisición del aprendizaje.  Se espera de todo estudiante y también todo empleado de WOISD  que el aprendizaje sea una prioridad.  El éxito de los estudiantes es una prioridad para preparar nuestros estudiantes para el futuro.  Junto con los estudiantes, padres, y la comunidad esto se convertirá una realidad.   También esto aumentara la potencia educativa de todo estudiante.